智慧课堂模式下学生英语学习能力提升策略研究——以高中生英语听力能力提升为例  

作　　者：赵海玲 

机构地区：[1]安徽省砀山第二中学

出　　处：《读友》2024年第35期83-85,共3页

摘　　要：智慧课堂通过融合现代信息技术与传统教学方式,为学生提供了更加个性化、互动化和智能化的学习环境。文章分析了智慧课堂模式的特点及其对英语听力教学的影响,探讨了高中生在英语听力学习中面临的主要问题,并提出了相应的解决策略,且通过实证研究验证了这些策略的有效性,以期为教师提供新的教学思路和方法。

关 键 词：高中英语 智慧课堂 英语听力 学习能力 

分 类 号：Z62[文化科学]