网络学习空间的应用与建设探究——以赣教云平台为例  

作　　者：曾燕 黄海霞 

机构地区：[1]赣州市中小学示范性综合实践活动管理中心,江西赣州341000 [2]赣州市天骄小学,江西赣州341002

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第24期39-41,共3页Educational Informatization Forum

摘　　要：网络学习空间是由教育主管部门或学校认定的,融资源、服务、数据为一体,支持共享、交互、创新的实名制网络学习场所,是改善教育教学的重要平台,能够实现区域资源共享、提供教师教学支持、促进学习交互、支持决策评估服务。以江西省教育资源公共服务平台——赣教云平台为例,探索教育管理者如何做好网络学习空间的建设,主要包括提高教师认识水平、以训促用推动建设、发挥名师引领作用、以评促学推动发展和优化升级应用服务,旨在推进教育信息化建设,助力教育高质量发展。

关 键 词：网络学习空间 教育信息化 平台建设 赣教云平台 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]