数字化转型背景下高职院校英语专业创新创业教育路径研究  

作　　者：林小萍 

机构地区：[1]广东茂名幼儿师范专科学校,广东茂名525000

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第23期75-77,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：2022年度广东省普通高校特色创新类项目“大数据视域下高职院校学生创新创业能力评价机制研究”(2022WTSCX304);2024年度广东省普通高校重点领域专项(服务“百千万工程”)项目“‘百千万工程’背景下社会资本参与县域产业发展的现实困境及优化路径研究”(2024ZDZX4138)研究成果。

摘　　要：在数字化转型背景下,高职院校英语专业教师需要注重教育理念及教育模式的创新,关注学生创新创业素养的发展,加强创新创业教育,培养适应数字化技术发展的新时代人才。基于此,分析数字化转型背景下高职院校英语专业创新创业教育的重要性及现状,提出数字化转型背景下高职院校英语专业创新创业教育路径,旨在通过数字化技术推动高职院校英语专业创新创业人才的培养。

关 键 词：数字化转型 高职院校 英语专业 创新创业教育 

分 类 号：H31[语言文字—英语]