OBE理念下财务管理项目制教学改革  

作　　者：张若涵 

机构地区：[1]山东财经大学燕山学院会计学院,济南271199

出　　处：《老字号品牌营销》2025年第5期220-222,共3页China Time-honored Brand

基　　金：2023年校级教学改革研究项目:基于OBE理念的《财务管理》课程项目式教学探究(项目编号:ysjy202313);2022年山东省本科教学改革研究项目:新文科视域下“产学研创”一体化数智财会人才培养探索(项目编号:Z2022282)的研究成果。

摘　　要：成果导向教育(OBE)理念为高等教育教学改革提供了新思路。数字经济时代背景下,财务管理专业教学面临理论与实践脱节、教学方法陈旧等问题,项目制教学改革的深化实践显得尤为重要。基于OBE理念的项目制教学改革,强调以学生为中心,注重学习成果的达成。通过构建“项目引领、能力递进、过程考核”的教学模式,设计真实企业案例,培养学生解决实际问题的能力。探索建立“双元融合、知行合一”的项目制教学新范式,创新评价体系,形成闭环质量保障机制。项目制教学改革有助于提升学生的专业技能、团队协作和创新思维能力,对提高财务管理专业的教学质量和人才培养水平具有重要意义。

关 键 词：OBE理念 财务管理 项目制教学 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]