检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]黔南民族医学高等专科学校,贵州都匀558000
出 处:《运动精品》2024年第11期59-61,65,共4页Physical Education Review
基 金:贵州省黔南州教育局教育规划课题:课程思政视域下贵州未识别民族传统体育育人价值及实施路径研究,课题编号:2023B014;贵州省黔南州统战部统战理论政策研究课题:贵州省未识别民族传统体育文化铸牢中华民族共同体意识研究,课题编号:QNTZ-2024-087。
摘 要:亻革家作为中国未识别民族之一,千百年来创造的丰富传统体育文化,是促进各民族交往交流交融的重要载体,对铸牢中华民族共同体意识具有独到的作用和价值。本文运用文献资料法、口述史法和实地访谈法等研究方法对亻革家体育文化研究现状进行梳理、局限分析和价值探讨后得到:专家学者们就亻革家体育文化的历史渊源、发展沿革、内涵特征、价值意蕴进行了理论研讨,但其存在着现有研究成果理论阐释不够深入、价值功效不够彰显、活态传承不够系统、传承保护的方式单一、传承人逐渐老化的情况,在铸牢中华民族共同体意识背景下,就其面临困境的成因及推进路径等方面提出了见解。未来从文化理论阐述的深度解析、文化活态传承的方式多元、文化实践运用的多向推动、科学研究方法的融合运用等方面加强研究。
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