基于教科版小学科学“声音的强与弱”实验材料的改进与创新  

Improvement and Innovation of Experimental Materials Based on the Science Textbook"Loudness and Softness of Sounds"Published by Educational Science Publishing House

作　　者：刘婉 高菁菁 LIU Wan;GAO Jing-jing

机构地区：[1]湖北省武汉市东西湖实验小学,430070

出　　处：《中小学实验与装备》2025年第1期35-37,共3页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：本文在分析教科版小学教材中“探究声音强弱”实验器材不足的基础上,对传统的实验教具进行了创新性改进,优化了实验步骤,利用光的反射原理使听声音变为看声音,用分贝仪监测的数据显示声音的强弱、物体的振动幅度。改进后的装置简单易操作,实验现象明显,提升了实验效率,有利于增强学生的证据意识,培养了学生在模型建构中归纳分析推理的思维能力。

关 键 词：实验装置改进 声波显示仪 一具多用 数据化 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]