对外汉语字源教学法与中华文化融合教学初探——以《HSK标准教程》一、二册汉字板块内容为例  

作　　者：徐婷[1] 

机构地区：[1]江苏大学文学院,212013

出　　处：《汉字文化》2024年第24期93-95,共3页Sinogram Culture

摘　　要：汉字教学一直是对外汉语教学的难点。本文概括论述字源教学法的特征,以《HSK标准教程》一、二册汉字板块内容为例,探究其在汉字教学中的应用,分析深藏于汉字背后的文化内涵,提出将字源教学法与中华文化两者相融合,以前者为主,后者为辅来开展教学,以期能够提高学习者的学习效率。

关 键 词：字源教学法 中华文化 《HSK 标准教程》 初级阶段 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语] G122[文化科学]