文化自信视域下高校流行演唱教学的创新与发展  

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作  者:吴蔚 

机构地区:[1]广东技术师范大学

出  处:《艺海》2024年第11期63-65,共3页

摘  要:随着信息化、智能化时代的到来,流行演唱教学体系也在发生变革。作为培育国之栋梁的高校,应肩负起促进学生全面发展的职责,不仅要提升学生的专业知识与技能,还要培养学生的审美体验。流行音乐风格多元,是当代大众所喜闻乐见的,它在高校音乐教育中占据十分重要的地位。当前高校流行演唱教学还需要坚持文化自信,不断将本土优秀的文化融入教学理念与教学方式。文章分析当前存在的不足以及未来在高校进行流行演唱教学的创新策略,提出了新的教学理念和方法,以期推动流行演唱教学的创新与发展。

关 键 词:文化自信 流行演唱 创新教学 

分 类 号:J616.2-4[艺术—音乐] G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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