数字媒介视域下艺术博物馆教育功能的重构  

Reframing the Educational Function of Art Museums within the Perspective of Digital Media

作　　者：黄可扬 

机构地区：[1]江苏省美术馆

出　　处：《东南文化》2024年第S1期56-59,共4页Southeast Culture

摘　　要：国际博物馆协会(ICOM)发布了2024年国际博物馆日主题“博物馆致力于教育和研究”,强调了博物馆在提供全面教育体验上的关键作用。“博物馆致力于教育和研究”意味着博物馆不仅是展示历史、文化和艺术的场所,同时也是教育和研究的中心。通过展览、教育项目和研究活动,博物馆为公众、学生和专业研究者提供丰富的教育资源和研究平台。在数字技术渗透在泛文化领域的今天,数字媒介已经成为博物馆不可或缺的一部分,正在重新塑造艺术博物馆的教育角色。正如“一个博物馆就是一所大学校”的理念所示,博物馆主要职能从“藏物为主”转向“育人为主”……博物馆以其丰富的艺术资源,逐渐成为发展美育的重要场所。

关 键 词：艺术博物馆 教育角色 数字媒介 专业研究者 泛文化 教育资源 国际博物馆日主题 教育体验 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学] J124[艺术—艺术理论]