“机织产品设计”课程的教学改革探索与实践  

作　　者：张宁 周建 向军 王蕾 潘如如 

机构地区：[1]江南大学纺织科学与工程学院,江苏无锡214122

出　　处：《纺织服装教育》2024年第6期35-40,共6页Textile and Apparel Education

基　　金：江苏省本科教育教学改革重点项目(2023JSJG059);江南大学本科教育教学改革研究项目(JG2023014);江南大学研究生教育教学改革研究与实践课题(YJSJGYB22_006)。

摘　　要：针对传统纺织工程专业“机织产品设计”课程教学内容重复、教学模式单一,对学生学习成效的考核不全面等问题进行课程教学改革。通过有效融合课程教学内容,统筹规划教学方法,探索了“机织产品设计”课程教学改革的举措,以学生为中心,提出了线上线下混合教学方式和多权重融合考核模式,可为纺织专业课程的建设和改革提供参考和思路。

关 键 词：“机织产品设计” 纺织专业课程 课程融合 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]