职业教育国际化的泰国经验:基于跨国企业访谈的实证研究  

Thai Experience in the Internationalization of Vocational Education:An Empirical Study Based on Interviews with Multinational Enterprises

作　　者：梁曦 甘都 LIANG Xi;GAN Du

机构地区：[1]崇左幼儿师范高等专科学校公共管理学院,广西崇左532200 [2]泰国农业大学人文学院,泰国曼谷10900

出　　处：《西北成人教育学院学报》2025年第2期38-46,共9页Journal of the College of Northwest Adult Education

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度高等教育国际化专项“跨国企业海外扩张对人才需求的影响:职业教育国际化的战略性应对”(2023ZJY2187)研究成果。

摘　　要：泰国职业教育以其与工业需求紧密结合和灵活多样的教育模式为特点,注重培养技术技能与职业素养,尤其是在支持跨国企业发展的过程中发挥了重要作用。泰国职业教育体系强调与企业的合作,特别是通过实习、技能培训和职业认证等方式,提高学生的就业竞争力。同时,泰国政府在推动职业教育政策时,注重资源整合与社会各界的合作,以确保教育内容和行业需求的对接。泰国职业教育的经验为我国职业教育提供了宝贵的借鉴,包括加强产教融合、促进政府与企业的合作、提高教育灵活性与实用性等方面。这些经验有助于我国在推动职业教育改革时,培养更符合社会需求和行业标准的高素质技术型人才。

关 键 词：职业教育国际化 泰国经验 跨国企业 跨文化适应 技能需求 

分 类 号：G719.3[文化科学—职业技术教育学]