发挥教育先导性功能 支撑地方高质量发展  

作　　者：高娟[1,2] 

机构地区：[1]南京大学哲学学院 [2]盐城师范学院法学院

出　　处：《群众》2025年第3期59-60,共2页

摘　　要：习近平总书记强调,新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。党的二十届三中全会进一步提出,构建支持全面创新体制机制,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。这为以教育体制创新推进新质生产力发展指明了努力方向、提供了根本遵循。近年来,盐城着眼于发挥教育的先导性功能,立足地方特色与实际,以教育体制机制改革驱动创新,大力培养引进与新质生产力发展相适应、相匹配的创新型人才,为推动和支撑地方高质量发展作出了贡献。

关 键 词：体制机制改革 国家创新体系 创新型人才 新发展理念 驱动创新 创新体制机制 高科技 先进生产力 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]