基于黄炎培教育理念的康复工程高职课程改革研究  

作　　者：钱洁源 陈以华 刘威 

机构地区：[1]杭州万向职业技术学院,浙江杭州310023 [2]浙江特殊教育职业,浙江杭州310023

出　　处：《科技风》2025年第9期35-37,共3页

基　　金：课题项目:第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题——《黄炎培职业教育思想在高职康复工程专业教学中的融入价值及实践研究》,编号:ZJS2024YB157。

摘　　要：随着康复服务需求增长,康复工程高职教育重要性凸显,但面临课程设置与实际脱节、理论与实践失衡、创新能力不足等挑战。本研究基于黄炎培“手脑并用、双手万能”及“大职业教育主义”理念,探索其在康复工程高职课程改革中的应用。通过定性与定量研究,本文提出增加实践课程、引入实际案例、采用新型教学模式、建立多元化评价机制等改革措施。实施后,学生实操能力、创新思维和综合素质显著提升,课程改革获师生好评。研究表明,融入黄炎培教育理念能有效解决现存问题,提升教学质量,培养更多符合需求的康复工程人才。

关 键 词：康复工程高职教育 黄炎培教育理念 课程改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]