数值模拟融入“金属工艺学”课程中的教学改革  

作　　者：周利成 成润龙 刘孝丽 乔元 刘稳定 

机构地区：[1]榆林学院能源工程学院,陕西榆林719000

出　　处：《科技风》2025年第9期96-98,共3页

基　　金：榆林学院虚拟仿真技术融入金工实习教学过程中的实践与应用研究(JG2374)。

摘　　要：为了提高“金属工艺学”课程的教学完整性与先进性,分析传统教学的不足,将数值模拟仿真有效地融入“金属工艺学”课程中,显著增强学生的实践能力和创新意识,提升教学质量,对课程的教学改革进行深入研究,推动课程的循序发展。重构教学方法,重点以钢的加热冷却转变过程这一课程内容为切入点,采用计算机仿真模拟,对课程中复杂的生产过程进行定性和定量描述,优化教学内容,实施多元化课程考核体系,促进课程教学目标的实现,有效提高“金属工艺学”课程的教学效果。

关 键 词：金属工艺学 教学改革 数值模拟 

分 类 号：TG151[金属学及工艺—热处理]