高校物理教学中新媒体资源的开发与利用探究  

作　　者：郝佳男 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔161000

出　　处：《科技风》2025年第9期108-110,共3页

基　　金：高校大学物理实验教学与课程整体优化设计研究,项目编号:GJQTZX202322。

摘　　要：随着计算机技术的不断发展和提高,国内很多行业与领域内开始应用信息化技术。在这种背景下,自媒体、融媒体等新媒体开始进入人们的日常生活中,新媒体是对传统媒体方式的创新,与传统媒体有着本质上的差别,因此新媒体得到了更多群众的支持与认可。利用新媒体资源有利于促进学校物理教育,我国高等学校运用新型媒介这一现代化教育技术手段尚处在摸索中。高等院校物理教育研究应当怎样运用新媒介来促进物理教育,本文研究主要从利用新媒体方面考虑,对高校物理传统教学特点加以分析,研究新媒介对高校物理课堂教学中的重要作用,并总结在高校物理课堂教学中利用新媒体资源的应用措施,为新媒介在高校物理课堂教学中的有效运用进行科研指导。

关 键 词：高校物理 教学 新媒体资源 开发与利用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]