会计基础类课程虚拟教研室建设的探索与实践  

作　　者：刘新梅 

机构地区：[1]防灾科技学院经济管理学院,河北三河065201

出　　处：《科技风》2025年第9期163-165,共3页

基　　金：智能财务背景下会计基础系列课程虚拟教研室建设与实践(JY2023B21);产教融合背景下应用型本科经济管理学院创新创业教育研究(230906747214433);河北省创新创业课程建设《会计学认识实习》。

摘　　要：智能财务推动数字技术不断融入企业的经营与财务管理,提高了财务组织对公司战略决策和业务经营的支持。在此背景下,本文以会计基础类课程虚拟教研室的建设为例,探究虚拟教研作为一种新的组织形式,突破了时空和专业的限制,采取扁平化管理模式;“线上+线下”结合的教研模式,实现资源共享。虚拟教研室顺应教育理念和教学方式的发展,树立教学团队共同的价值观取向,培养良好的责任意识和协作精神,以问题为导向通过共建、共享、共同管理教学资源,有利于构建多元化的教师团队,实现教学资源共建共享和优化教学改革,提升教学质量。

关 键 词：虚拟教研室 智能财务 会计基础 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]