利用本土红色文化丰富幼儿园语言活动的策略探究  

作　　者：杨美丹 

机构地区：[1]百色市右江区第四幼儿园

出　　处：《故事家(下)》2024年第12期235-237,共3页

基　　金：百色市教育科学“十四五”规划2023年度学前教育专项课题《课题名称:将本土红色文化融入幼儿园语言活动的实践与研究》立项编码:2023xq008。

摘　　要：文化是民族的灵魂,承载着历史的记忆与未来的希望。本土红色文化作为中华文化宝库中璀璨的明珠,蕴含着革命先辈的崇高精神与英勇事迹,是不可多得的教育瑰宝。在幼儿园教育阶段,语言活动是幼儿认知世界、表达自我的重要途径。如何巧妙地将本土红色文化融入其中,丰富幼儿园语言活动的内容与形式,成为当下幼儿教育工作者亟待探索的重要课题。本文将围绕利用本土红色文化丰富幼儿园语言活动的策略展开深入探究。

关 键 词：幼儿园教育 幼儿园语言活动 本土红色文化 策略探究 内容与形式 革命先辈 文化宝库 崇高精神 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]