青少年武术课拳法教学的多元策略探究  

作　　者：史秀成 

机构地区：[1]南京外国语学院

出　　处：《拳击与格斗》2025年第5期8-10,共3页Boxing & Fight

摘　　要：在青少年武术课程中,拳法教学是培养青少年身体协调性、力量和自信心的重要环节。本文探讨了在青少年武术课拳法教学中实施多元策略的必要性,包括提升教学趣味性及满足多样化教学目标。进一步构建了多元化的教学策略,包括教学资源、内容、方法、评价和环境的多元化,同时提出了实施多元策略时应注意的事项,如合理安排训练强度、强调技术规范及关注心理健康等。研究旨在为青少年武术教育提供系统且有效的教学方法,促进青少年实现身心健康的全面发展。

关 键 词：青少年 武术教学 拳法 多元策略 教学改革 

分 类 号：G85[文化科学—民族体育]