守护生命之网——全民参与的生物多样性科普新实践  

作　　者：徐靖[1] 薛华 

机构地区：[1]中国环境科学研究院

出　　处：《环境教育》2025年第3期24-25,共2页Environmental Education

摘　　要：构建全民参与的生物多样性教育体系,推动公众从“旁观者”转变为“行动者”,让每个人都能成为自然保护的见证者、参与者和受益者。全球物种灭绝速度是自然灭绝率的1000倍,但公众对生物多样性的认知仍停留在保护熊猫等“旗舰物种”层面,很少有民众能正确地说出本地濒危物种的名称。这种认知鸿沟的背后,是传统科普模式的局限——单向灌输的知识难以激发行动。要想扭转这一局面,需要构建全民参与的生物多样性教育体系,让每个人都能成为自然保护的见证者、参与者和受益者。

关 键 词：单向灌输 全民参与 物种灭绝 生物多样性 科普 灭绝率 旁观者 濒危物种 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]