智慧的画笔——从抗拒到融合的AI之旅  

作　　者：谢玮 

机构地区：[1]上海市闵行区纪王学校,201107

出　　处：《班主任》2025年第3期18-20,共3页

摘　　要：学期伊始,墙壁待妆,角落盼新。过往每到这时,孩子们都会各展所长,拿出自己设计的班级环境美化方案。我带着期许走向教室,可还没进门,就听到孩子们热烈的讨论声……。

关 键 词：环境美化 各展所长 班级 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]