“双重视角”培养:上海纽约大学的创新实践  

作　　者：刘婧怡 邹忱 

机构地区：[1]上海纽约大学教务长办公室

出　　处：《神州学人》2025年第3期32-35,共4页China Scholars Abroad

摘　　要：在日益全球化的今天,教育国际交流与合作已成为提升教育质量、促进教育创新的关键途径。高质量教育对外开放,是推进教育强国建设的重要引擎。2024年全国教育工作会议强调,“准确把握中国教育与世界的关系,在国际新格局中补短板、锻长板,加快建成有重要影响力的世界教育中心”“坚定推进高水平教育对外开放”“完善战略策略,统筹高水平‘引进来’和‘走出去’,找准参与全球教育治理的切入口,不断增强我国教育的国际影响力”。

关 键 词：高质量教育 教育强国 创新实践 教育对外开放 上海纽约大学 补短板 战略策略 国际影响力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]