筝韵与诗蕴融合的美育功能与实践路径——以“弦上美育·思政留声”系列之“筝与诗”音乐会为例  

作　　者：葛雪婷[1] 李哲立 

机构地区：[1]华中师范大学音乐学院 [2]华中师范大学文学院,武汉430070

出　　处：《当代音乐》2025年第3期47-49,共3页Modern Music

基　　金：华中师范大学2024年度重点建设项目“打造文小狮美育思政工作室探索美育思政互融新模式”。

摘　　要：本文以“弦上美育、思政留声”系列之“筝与诗”音乐会为研究对象,提出古筝音韵与诗词意蕴相融合有利于实现“以美育人”的功能,具体表现在:有助于激发学生对传统文化的兴趣与热爱;培养学生对词韵与音韵的鉴赏能力,提升艺术素养;引导学生深入思考生命、社会与自然,形成积极的人生态度和价值观。为实现上述美育价值,本文提出三条具体实施路径:跨学科协同美育,整合资源以形成合力;找准融合着力点,探索符合学生需求的美育方式;构建多方参与的美育平台,促进学生展示与交流。古筝音韵与诗词意蕴相融合的创新路径将为美育事业注入新的活力与动力,为培养高素质人才贡献力量。

关 键 词：古筝音韵 诗词意蕴 美育 

分 类 号：J632.32[艺术—音乐]