程序设计思想融入离散数学的教学探索  

作　　者：魏洪伟 魏红杰 于丹[1] 段喜萍[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]哈尔滨市第49中学,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《计算机教育》2025年第3期256-260,共5页Computer Education

基　　金：哈尔滨师范大学高等教育教学改革项目“移动学习在高等学校线上线下混合式教学中的应用”(XJGY2023015);黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题(23GJYBJ057);哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目(XJGYFW2022006)。

摘　　要：针对高校计算机相关专业离散数学课的教学实际,分析离散数学的教学特点,提出将程序设计思想融入离散数学教学的观点,阐述教学流程和教学方式,总结算法设计与离散数学之间相辅相成的关系,最后通过学生满意度调查说明教学效果。

关 键 词：离散数学 程序设计思想 探究式教学 移动学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]