红色文化融入高校思政课实践教学体系构建  

作　　者：周春蕾[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学

出　　处：《中国军转民》2025年第6期167-169,共3页

基　　金：河南省教育科学规划课题“大思政背景下高校思政课立体联动实践教学模式探究”(2024YB0118);河南中医药大学思想政治教育研究课题“中医药院校思政课实践教学体系构建研究”(HZYSZ2024-9)。

摘　　要：在新时代背景下,传承并弘扬红色文化具有重要的时代价值。将红色文化融入高校思政课实践教学体系有助于增强学生的历史责任感以及民族自豪感,而且能深化其对中国特色社会主义核心价值观的理解。鉴于此,本文阐述红色文化的内涵,探究其融入高校思政课实践教学体系的形式,分析其培育新时代信仰根基、助力塑造时代新人才等意义,并提出开展专题调研、拓展课程模块、开发校本教材等策略,旨在进一步发挥思政课实践教学的价值引领影响以及思想塑造功能。

关 键 词：红色文化 高校思政课程 教学体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]