基于新课标理念的初中物理“跨学科实践”作业设计初探——以“生活中的机械工具大调查”为例  

作　　者：王玲 

机构地区：[1]中山市小榄镇东升初级中学,广东中山528400

出　　处：《课程教育研究》2025年第1期49-51,共3页Course education research

基　　金：中山市教育科研立项课题“初中物理跨学科实践作业的设计与实施”,项目编号:C2022043。

摘　　要：物理新课标中新加“跨学科实践”主题,引发了众多教师研究。如何在繁忙的教学中开展“跨学科实践”主题学习,是一线教师迫在眉睫的思考方向。本文以“生活中的机械工具大调查”为例,初探初中物理“跨学科实践”作业的落实与实施途径。

关 键 词：跨学科实践 作业设计 实施途径 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]