高校课程思政教育与审美教育的关系与融合方式探究--以无锡工艺职业技术学院陶瓷学院为例  

作　　者：顾逸萱 

机构地区：[1]无锡工艺职业技术学院,宜兴214206

出　　处：《江苏陶瓷》2025年第1期1-2,共2页Jiangsu Ceramics

基　　金：2023年学校党建与思想政治教育研究课题“‘大思政’视域下高校思政教育与审美教育协同发展路径研究”,课题编号:Djsz202303。

摘　　要：全面推进“大思政课”建设是落实立德树人的根本任务、推进教育强国建设的重大举措,在这样的背景下,高校思政教育的实施既需要避免形式主义,也要避免刻板授受式的“教条活动”,因此本文将扎根学院特色,以思政教育与美育的关系为出发点,探讨思政教育与审美教育的融合方式。

关 键 词：思政教育 审美教育 高校 融合方式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]