新时代廉洁文化融入陶瓷设计课程的探索与实践--以泉州工艺美术职业学院为例  

作　　者：陈名昭 

机构地区：[1]泉州工艺美术职业学院,德化362500

出　　处：《江苏陶瓷》2025年第1期81-81,83,共2页Jiangsu Ceramics

基　　金：院级课题:泉州工艺美术职业学院教育教学改革课题,项目编号:16;新时代廉洁文化融入陶瓷设计课程探索与实践--以泉州工艺美术职业学院为例,项目编号:16。

摘　　要：陶瓷设计课程结合福建本土廉洁文化资源与产瓷区的特点,以任务为导向对廉洁文创陶瓷产品设计不同阶段价值观进行引导,并将廉洁内涵贯穿于陶瓷产品设计中,帮助学生内化廉洁精神,落实思政教学与陶瓷设计课程融合的教学目标,师生经过反复尝试共同探索有教育意义、有创新性的文创旅游陶瓷产品设计方法,应用数字辅助设计完成系列作品,同时以赛促学实现专业成才与精神成人的协同发展。

关 键 词：廉洁文化 陶瓷设计 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]