新课标理念下水墨画单元教学模式的建构  

作　　者：于青 

机构地区：[1]扬州大学美术与设计学院,江苏扬州225009

出　　处：《艺术教育》2025年第4期96-99,共4页Art Education

摘　　要：文章结合《水墨三国》单元教学的实践案例,介绍了“四能四维三段”水墨画单元教学模式的建构与实践。该模式以艺术核心素养的四个方面为单元教学最终目标,即审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解;以创设情境、欣赏探究、创意融合、评价提升四个维度为单元教学的策略模块;以基础、发展和升华三个阶段为单元教学内容的三个梯度,以期满足新课标进阶学习的要求,有效提高小学美术水墨画单元教学效率。

关 键 词：新课标 水墨画单元教学 “四能四维三段”教学模式 小学美术 

分 类 号：J2[艺术—美术]