新生儿智力发育障碍诊断技术的研究进展  

Current status and future trends of assessment techniques for intellectual development disorders in neonates

作　　者：李萌[1] 何雄鹏 冼伍女 杨慧慧 LI Meng;HE Xiongpeng;XIAN Wunv;YANG Huihui(The Second Clinical College,Guangzhou Medical University,Guangzhou 511436,Guangdong,China;Department of Ultrasound,The Third Affiliated Hospital of Guangzhou Medical University,Guangzhou 510150,Guangdong,China;Key Laboratory for Major Obstetric Diseases of Guangdong Province,Guangzhou 511436,Guangdong,China;Zhouxing Community Health Service Center,Qingyuan 511500,Guangdong,China)

机构地区：[1]广州医科大学第二临床学院,广东广州511436 [2]广州医科大学附属第三医院超声医学科,广东广州510150 [3]广东省产科重大疾病重点实验室,广东广州510150 [4]清远市洲心社区卫生服务中心,广东清远511500

出　　处：《广州医科大学学报》2024年第6期49-53,共5页Academic Journal of Guangzhou Medical University

摘　　要：新生儿智力发育障碍是一种常见的神经发育障碍,对幼儿自身、家庭和社会都会产生严重影响。建立科学、准确的预测系统并进行临床早期干预对于治疗新生儿智力发育障碍具有积极作用。该文就新生儿智力发育障碍研究进展进行综述,以期为临床上建立高效、灵敏的预测系统以及早期干预提供依据。

关 键 词：新生儿 智力发育障碍 评估 早期干预 

分 类 号：R722.1[医药卫生—儿科] R445.2[医药卫生—临床医学]