生成式人工智能赋能离散数学课程教学改革探索  

作  者:林开彬 汪政[1] 彭立 杨梦云 

机构地区:[1]湖南第一师范学院计算机学院,湖南长沙410205

出  处:《电脑知识与技术》2025年第6期159-163,共5页Computer Knowledge and Technology

基  金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目(No.202401001608、HNJG-2021-1120);湖南省普通湖南省教育厅科研基金(No.23C0427)资助。

摘  要:离散数学作为计算机科学的基础理论核心和支柱课程,涵盖了数理逻辑、集合论、图论、组合数学、代数结构等多个方向的内容。本研究探索将生成式人工智能融入离散数学课程的教师教学、学习过程、教育评价和学业辅导等环节,辅助教师丰富教学素材,引导学生主动探索,提升学生的思维能力和解决实际问题的能力,助力新工科人才培养。

关 键 词:生成式人工智能 离散数学 人工智能教育应用 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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