拥抱体育新变革 落实北京“体育八条”——首师附中实验学校积极落实“体育八条”  

作　　者：殷剑明 张西艳 白素雅 

机构地区：[1]首都师范大学附属中学实验学校,102445

出　　处：《体育教学》2025年第3期24-25,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：一、THRIVE模型,体育工作串起来“无体育,不成达”,是首都师范大学附属中学实验学校的体育工作理念。新课程改革背景下,学校更加注重体育工作的系统化设计,探索体育工作“茁壮成长模型”即“THRIVE模型”,聚焦Teamwork团队协作、 Health健康管理、Resilience抗挫力、Innovation创新思维、Values体育精神、Excellence追求卓越六项核心素养,通过课程模块化、社团多样化、活动创新化等途径,拥抱体育新变革,实现体育核心素养的精准落实和学生的全面发展。

关 键 词：“体育八条” 体育课程 智慧体育 分班教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]