新媒体时代班主任德育工作在网络平台的延伸实践研究  

作　　者：孔潮 

机构地区：[1]高青县芦湖学区中心小学

出　　处：《中国新通信》2025年第3期147-149,共3页China New Telecommunications

摘　　要：新媒体时代的到来,改变了人们的生活方式、学习方式乃至思维方式。在这一背景下,小学班主任的德育工作也面临着前所未有的机遇与挑战。如何在新媒体环境下有效开展德育工作,已经成为当前教育领域的重要课题。网络平台作为新媒体时代的重要载体,为班主任德育工作的延伸提供了广阔空间。本文将探讨小学班主任如何在网络平台上进行德育工作的延伸实践,结合网络平台的特点,提出网络资源开展主题教育,建立学生网络行为档案,加强与家长的沟通合作等延伸实践策略,以期为提高德育工作的实效性提供借鉴。

关 键 词：新媒体时代 班主任德育工作 网络平台 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]