发展新质生产力:高校何为?  

作　　者：陈肖纯 袁广林 

机构地区：[1]郑州西亚斯学院,河南郑州451100

出　　处：《河南教育(高教版)(中)》2025年第2期4-7,共4页

基　　金：河南省教育科学规划重大课题“高等教育促进新质生产力发展的机制研究”(编号:2025JKZB03)。

摘　　要：新质生产力是以科技创新为根本动力、以产业革命为核心、以人力资源为基础的生产力,是在科学技术突破性创新、科技创新推动产业革命和人才资源驱动中形成与发展的。高校作为人才第一资源、创新第一动力、科技第一生产力的重要结合点,要发挥源头性、基础性、先导性作用。瞄准世界科技前沿,努力实现基础研究、前沿技术研究原始创新能力的突破;加快科技成果的转化应用,促进新产业的创生和传统产业的转型升级;加大前沿新兴学科建设力度,培养促进新质生产力发展需要的各类人才。通过主动推动、服务新质生产力的形成与发展,切实担负起应对新一轮科技革命和产业革命的挑战、推动中国经济社会高质量发展的职责。

关 键 词：高校 发展新质生产力 科技自主创新 科技成果产业化 新质人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]