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出  处:《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第4期F0003-F0003,共1页Heilongjiang Education(Research and Evaluation of Higher Education)

摘  要:投稿网址:https://hllj.cbpt.cnki.net1.文稿:文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范,来稿不能少于5 800字符数。在稿件中必须注明详细地址和电话、标题和作者姓名的英文翻译、中图分类号、文献标识码。2.标题:力求简明且能反映出文章的主题。标题一般不超过20字。3.作者:作者简介(第一作者)应包括姓名、出生年、性别、籍贯(到县市)、工作单位及部门、职务、职称、学历、研究方向等(作者人数不能超过3人)。4.摘要:中文摘要150~300字。摘要须以第三人称对文章内容进行概述,避免使用“本文”“我”“笔者”等主语,不对正文价值进行评论。5.关键词:3~5个中文关键词,中间以分号隔开。6.论文所涉及的基金项目,应标明项目来源、名称、编号。7.尽量减少图表,使用图表必须标明图题、表题。8.注释、参考文献一律采用尾注,均应在正文对应处标注相应序号。参考文献按《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T7714-2015)规定,采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。标点为半角模式。

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分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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