基于虚拟仿真实验教学的《临床免疫学检验技术》教学模式创新实践与探索  

作　　者：牟林凯 宋伟 李猛 孙艳丽 陈祥雨 

机构地区：[1]山东第二医科大学附属医院泌尿外一科,山东潍坊261035 [2]山东第二医科大学医学检验学院,山东潍坊261053

出　　处：《现代医药卫生》2025年第3期789-792,共4页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：山东省高等教育本科教学改革研究项目(M2023343);潍坊医学院校级教育教学改革与研究课题(2023YBD015、2023YBA004)。

摘　　要：通过基于虚拟仿真实验教学的《临床免疫学检验技术》教学模式,解决传统实验教学资源匮乏和操作限制的问题。虚拟仿真实验教学利用计算机仿真技术、虚拟现实技术和多媒体技术模拟实验操作和结果,为学生提供逼真的实验体验。虚拟仿真实验教学在提高教学效率、降低教学成本和保障学生安全方面具有明显优势。通过问卷调查和实际操作考核发现,虚拟仿真实验教学明显提升了学生的学习兴趣、实验操作能力和理论理解水平。尽管虚拟仿真实验教学在实施过程中面临技术支持和学生适应性等挑战,但其在医学教育中的应用前景广阔。

关 键 词：临床免疫学检验技术 教学模式 虚拟仿真实验教学 计算机仿真技术 虚拟现实技术 多媒体技术 

分 类 号：R446.6[医药卫生—诊断学]