安徽开放大学:数字赋能学历继教整体转型的“园区模式”  

作　　者：何曼 

机构地区：[1]北京

出　　处：《在线学习》2025年第1期34-35,共2页E-Learning

摘　　要：150多所省内外本专科院校入驻,1万多名教师参与,共享课程达1.1万门次,139万名学生受益,师生满意度超过95%……作为全国首创由政府引领的创新型改革项目,安徽继续教育网络园区以质量和成效为教育数字化转型提供了实践案例和可复制的经验。以数字为核心创新园区建设模式在安徽省教育厅的指导下,安徽开放大学承建的安徽继教网络园区积极强化顶层设计,率先引领区域内高等学历继续教育全面迈向数字化转型新征程。

关 键 词：数字化转型 安徽省教育厅 共享课程 师生满意度 实践案例 教师参与 顶层设计 本专科院校 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]