书法艺术疗愈在成人高校书法学专业教学中的探究  

作　　者：何华夏 

机构地区：[1]广元开放大学,四川广元6280017

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第5期159-161,共3页

基　　金：中国成人教育协会“十四五”成人教育科研规划课题“成人高校美学课程探究——中国书法隶草〈急就章〉艺术语言美学分析”(2023-195Y);四川开放大学系统2023-2024年度科研项目“老年教育事业视域下开放教育书法专业教学资源建设研究”(KTKYC2023010Y)。

摘　　要：艺术疗愈是一种以艺术为媒介,通过艺术的创造性过程以及对艺术创作的欣赏、分享过程,提升自我认知、自我表达能力,促进人格完善,实现个体生理、心理及情绪健康的方法。书法作为中国传统艺术的重要组成部分,不仅承载着丰富的文化内涵,还具有独特的艺术疗愈功能。文章旨在深入探讨书法艺术疗愈在成人高校书法学专业教学中的应用,通过研究分析揭示书法教学如何结合艺术疗愈的原理,以及如何通过书法教学提升学生的身心健康和艺术修养,以期为成人高校书法学专业教学提供新的思路和方法。

关 键 词：艺术疗愈 书法学 教学探究 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学] J0-05[哲学宗教—发展与教育心理学]