基于专业能力大赛促进班主任专业成长的实践案例  

作　　者：吴振梅 

机构地区：[1]东莞市东莞中学松山湖学校

出　　处：《教育瞭望》2025年第3期12-13,共2页

摘　　要：为进一步加强我校班主任队伍建设,提升德育工作水平,打造“卓越+”品牌,实现“让每一位班主任站在学校中央”的办学理念,东莞中学松山湖学校(以下简称“松湖莞中”)德育处、班主任工作研究中心联合举办了五届班主任专业能力大赛。这五届大赛共培养了50名班主任,除了本校班主任外,还有兄弟学校班主任同仁们到场观摩,影响力大。

关 键 词：班主任队伍建设 实践案例 德育处 办学理念 班主任工作 大赛 德育工作 松山湖 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]