一体三融合的信号与系统课程建设和改革研究  

作　　者：金香[1] 高铁军 李存保 邢燕好[4] 赵建军[1] 

机构地区：[1]内蒙古科技大学包头师范学院,内蒙古包头014030 [2]包头市第四中学,内蒙古包头014030 [3]包头市第八十一中学,内蒙古包头014030 [4]沈阳工业大学信息科学与工程学院,沈阳110870

出　　处：《中国教育技术装备》2025年第5期97-99,112,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：内蒙古科技大学包头师范学院本科教学改革校级重点项目(BSJG23Z06);辽宁省研究生教改项目(LNYJG2022063、LNYJG2023051);内蒙古科技大学包头师范学院《信号与系统》校级课程思政示范课;内蒙古科技大学包头师范学院《信号与系统》课程思政示范课教学团队。

摘　　要：以创新创业能力培养为主体,推动课程与创新创业教育深度融合、课程与信息技术深度融合、课程与思政内容深度融合,构建“一体三融合”的课程教学改革与研究思路。重点研究课程思政元素融入、课程思政教学评价指标体系构建。内蒙古科技大学包头师范学院2018级应用物理学专业和微电子科学与工程专业使用上述教学体系和教学模式,教学效果评价结果表明,学生的学习兴趣和学习效果显著提升。

关 键 词：一体三融合 信号与系统 课程思政 创新创业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]