基于继续职业发展理念对全科医生职业发展的思考  

Perspective on the continuous professional development of general practitioners

在线阅读下载全文

作  者:邱科 李双庆[1,2] Qiu Ke;Li Shuangqing(General Practice Medical Center,West China Hospital,Sichuan University,Chengdu 610041,China;Fangcao Community Health Service Center of Chengdu High-tech Zone,Chengdu 610095,China)

机构地区:[1]四川大学华西医院全科医学中心,成都610041 [2]成都高新区芳草社区卫生服务中心,成都610095

出  处:《中华全科医师杂志》2025年第2期198-202,共5页Chinese Journal of General Practitioners

基  金:四川大学研究生教育教学改革研究项目(GSSCU2021146)。

摘  要:通过梳理不同执业场景和医生自我需求对全科医生继续职业发展的影响, 提出对全科医生继续职业发展的思考:全科医生继续职业发展既需要加强与毕业后教育阶段的有机衔接, 也需要政府、行业组织、单位等多方各司其职、相互协作, 搭建完善的全科继续教育项目平台, 单位要做好愿景管理和平台建设, 协助全科医生制订个性化发展路径, 充分激发全科医生的内驱力。In order to meet a variety of practice needs and the demands of general practitioners(GPs)themselves,the continuous professional development(CPD)is indispensable,which should be connected with the post-graduation education.To build a effective platform of CPD for GPs,it need the joint efforts of government,academic societies,institutions and other relevant parties,particularly the institutions should do a good job in vision management and platform construction,to assist GPs to formulate personalized development paths,and to fully inspire their self-motivation.

关 键 词:全科医生 继续职业发展 执业场景 自我需求 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象