数字化环境下学生自主学习能力培养的研究  

作　　者：胡静宜 

机构地区：[1]河北省教育技术中心,河北石家庄050091

出　　处：《教育实践与研究》2025年第3期43-46,共4页Educational Practice and Research

基　　金：河北省教育技术中心“十四五”规划2023年度一般课题“数字化环境下学生自主学习能力培养的研究”(课题批准号:2304093)研究成果。

摘　　要：数字化环境下,培养学生自主学习能力至关重要。研究分析数字化环境对学生自主学习的影响,发现存在信息过载、数字资源利用不当及缺乏有效引导等问题,可通过提高学生信息素养、优化数字资源整合与推送、强化教师引导作用等方式,充分利用数字化环境优势,积极解决问题,有效提升学生自主学习能力,为其长远发展奠定基础。

关 键 词：数字化环境 自主学习 能力培养 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]