基于“一点通”课堂教学模式的新时代大学生思政课获得感探究  

作　　者：冯旺舟[1] 梁晓莉 

机构地区：[1]中南财经政法大学马克思主义学院 [2]新疆政法学院马克思主义学院,湖北武汉430073

出　　处：《领导科学论坛》2025年第3期125-129,共5页The Forum of Leadership Science

基　　金：2021年湖北省教育科学规划一般项目“中国共产党百年革命精神融入高校思政课的路径与评价机制研究”(2021GB009);2020年湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“基于‘一点通’课堂教学模式的大学生思政课获得感研究”(20Z024)。

摘　　要：思政课是高校立德树人的关键课程,肩负着为党育人、为国育才的重任。高校思政课是对大学生进行意识形态教育的主阵地,有效推进思政课教学模式的创新是贯彻落实立德树人根本任务的必然要求。“一点通”课堂教学模式是基于目前大学生思政课教学现状,按照“八个相统一”的要求构建的新型思政课教学模式,集合了翻转课堂、对分课堂等课堂模式的优点,极大地激发了大学生对思政课的兴趣,真正实现思政课“入耳、入脑、入心”,增强了学生的获得感,落实立德树人根本任务。

关 键 词：“一点通”课堂教学模式 思政课 获得感 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]