雨课堂与学习通融合下的电工电子技术数字化教学改革研究  

作　　者：张利娜[1] 尉乔南[1] 王萍[1] 李定珍[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院,河南省南阳市473004

出　　处：《家电维修》2025年第4期58-60,共3页Appliance Repairing

基　　金：南阳理工学院2021年课程思政示范课立项电工电子技术课程(480064);南阳理工学院2022年校级一流本科课程立项电工电子技术课程(270362)。

摘　　要：随着信息技术的快速发展,数字化教学已成为高等教育改革的重要方向。本文旨在探讨雨课堂和学习通在电工电子技术课程中的应用。通过课前、课中、课后灵活运用两大平台,优化教学设计,推动教学实施。借助大数据分析平台进行学情分析和教学评价,建立闭环反馈系统,确保教学活动顺利、高效完成。实践表明,该融合教学模式不仅提高了学生的学习兴趣,也优化了教学效果,为课程的数字化教学改革提供新的思路和方法。

关 键 词：雨课堂 学习通 数字化教学 电工电子技术课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]