真实情境下高一有机化合物主题式复习课——以“苹果的‘酸’与‘甜’”为例  

作　　者：俞真蓉 姚红英 

机构地区：[1]德清县第六中学,浙江湖州313200 [2]德清县教育研训中心,浙江湖州313200

出　　处：《化学教与学》2025年第6期74-78,共5页Chemistry Teaching and Learning

基　　金：2025年湖州市教育科学研究课题“真实情境下高中化学主题式教学的实践与研究”(HZJKY25213)的阶段性研究成果。

摘　　要：本文基于真实情境,以“苹果的‘酸’与‘甜’”为例,围绕“解密苹果酸的结构”“解密苹果酸的性质”“解密苹果酸的合成”构成的任务线,通过精心设计的问题链,开展有机化合物的单元复习。将有机化学知识融入真实情境中,在解决问题的过程中促进深度学习,培养学生的化学学科核心素养,同时也为主题式复习课提供可以借鉴的设计思路和教学案例。

关 键 词：苹果酸 情境 主题式复习 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]