党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学路径研究  

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作  者:范琼 

机构地区:[1]海南医科大学,海口570119

出  处:《世纪桥》2025年第2期61-63,共3页Bridge of Century

基  金:2023年海南省哲学社会科学规划课题“新时代党员领导干部政德建设研究”[HNSK(YB)23-85];2023年海南医学院教育科研项目“党的二十大精神融入高校思政课教学研究”(HYYB202316);2024年海南省高等学校教育教学改革研究项目“党的二十大精神融入高校思政课教学研究”(Hnjg2024-70)。

摘  要:积极宣传和贯彻落实党的二十大精神是当前高校思想政治工作的核心政治使命。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程是大学生准确把握马克思主义中国化时代化理论成果的主要载体,理应成为宣传党的二十大精神的重要阵地。因此,将党的二十大精神融入本门课要以“四个讲清”为导向,以“三个着力”为抓手,进而突出教学效果,确保党的二十大精神进教材、进课堂和进头脑。

关 键 词:党的二十大精神 思想政治理论课 大学生 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] D261[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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