上海彩灯的传承与创新  

作　　者：蒋漪宁 

机构地区：[1]上海市清华中学办公室

出　　处：《陶行知学刊》2025年第1期91-92,共2页TAO XINGZHI JOURNAL

摘　　要：文章尝试在初中七年级的基础美术课堂上,结合上海本土非物质文化遗产项目——上海灯彩,运用项目化学习的方式,从灯彩设计师的任务设定开始,引导学生了解学习上海灯彩文化,制作上海传统兔灯,通过发现制作困难,探索、改善制作困难,提出创新现代琼兔灯设计方案,再进行现代琼兔灯创新制作的过程,让学生在完成设定任务的过程中主动学习,体会传统工艺中守正创新的内涵与意义。从而促进学生多元化和个性化的艺术体验,增强他们对传统文化的认同感和自豪感。

关 键 词：上海彩灯 项目化学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]