中小学科创实践中的创新思维培养  

作　　者：张运昕 

机构地区：[1]西宁市少年宫

出　　处：《青海教育》2025年第3期54-54,共1页

基　　金：2023年青海省教育教学研究课题“中小学科创实践中培养创新思维的研究”〈课题编号:QJx23ZD23〉阶段性研究成果。

摘　　要：培养学生的创新思维,使学生能够独立思考问题、以创新思维形成解决方案。中小学教师要有效运用工具、资源、方法等,在解决具体问题的过程中,培养学生逐渐形成正确的科创实践观念、发展创新思维,为未来科创实践发展奠定良好的基础。

关 键 词：科创实践 创新思维 方法探究 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]