小学综合实践活动策略微探  

作　　者：张鑫 

机构地区：[1]南通市崇川小学

出　　处：《启迪与智慧(上)》2025年第3期117-119,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：在小学教育中,通过参与综合实践活动,学生能够在操作中发现问题、分析问题并解决问题,这一过程有助于培养他们的批判性思维和创新能力。同时,实践活动要求学生将所学知识应用于实践情境,这不仅能加深他们对知识的理解,还能促进知识的内化和迁移。因此,本文论述了小学综合实践活动实施的必要性及原则,并提出了实践策略,以期为提高综合实践活动质量提供有价值的参考。

关 键 词：小学 综合实践活动 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]