思政教育融入中职“计算机网络技术”课程的实践研究  

作　　者：张红宁 

机构地区：[1]甘肃省灵台县职业中等专业学校,甘肃平凉744400

出　　处：《教师》2025年第5期32-34,共3页Teacher

摘　　要：文章以“计算机网络技术”课程中的“计算机网络设备”章节为例,探讨如何有效融入思政教育,以促进学生专业技能与思想政治素养的双重提升。研究采用BOPPPS教学模式,分析了网卡、集线器、交换机和路由器等网络设备的教学内容,挖掘其中蕴含的科学精神、社会责任感和爱国情怀等思政元素,运用多样化的教学方法,如项目教学法、情境教学法和任务驱动法,为中职院校课程思政的实施提供了理论支持与实践案例。

关 键 词：中职 “计算机网络技术” 课程思政 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]