职教高考制度下推进“三教”改革的实践研究——以广西科技商贸高级技工学校为例  

作　　者：邱彩莲 

机构地区：[1]广西科技商贸高级技工学校,广西柳州545100

出　　处：《教师》2025年第4期143-145,共3页Teacher

摘　　要：文章从职业教育高考制度的特征、“三教”改革的内涵以及职教高考制度下推进“三教”改革的意义等方面出发,对广西科技商贸高级技工学校近年来进行“三教”改革及其取得的成效进行研究,旨在探讨职教高考制度下推进“三教”改革的实践策略,以全面提升职业教育的教学质量和育人效果,为高级技工学校一线教师提供方向指引。

关 键 词：职教高考 “三教”改革 实践研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]